Организаторами мероприятия выступили Министерство образования и науки Республики Дагестан, Республиканский центр образования и Ассоциация педагогов Республики Дагестан.
Целью форума стало обсуждение актуальных вопросов взаимодействия образовательных организаций с родительской общественностью, воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов России, исторических и национально-культурных традиций.
Среди ключевых задач форума – укрепление диалога семьи и школы, поддержка инициатив родительских сообществ, формирование единых подходов к работе с родителями и повышение психолого-педагогической компетенции.
Программа форума включала пленарное заседание, работу по секциям для родителей, а также тренинги, мастер-классы и профориентационные программы для учащихся. Особое внимание было уделено интерактивным форматам: состоялось торжественное открытие площадок «Время семьи» и «Семейный ход», направленных на укрепление института семьи и развитие культуры семейных отношений.
Работа форума проходила в нескольких секциях:
• «Психология семьи: как наладить гармоничные отношения?»
• «Цифровая грамотность и информационная безопасность»
• «Взаимодействие школы и семьи в вопросах воспитания гармонично-развитой и социально-ответственной личности»
• «Правовое просвещение».
Для участников также были организованы интерактивные площадки: «Игра с умом», проведённая Интеллектуальным клубом «Идальго» (г. Махачкала), «Сенсорная гармония», «Путешествие в песочную страну», «Кубачинские узоры», «Дагестанская керамика», «Мастерская семейного творчества», «Тепло наших рук для наших героев» и другие.
Особое внимание участников привлекло пленарное заседание, в котором приняли участие почётные гости форума – представители органов власти, педагогического сообщества, силовых структур и общественных организаций.
Среди них:
• Елена Павлюченко – председатель Комитета по образованию и науке Народного Собрания РД, которая отметила, что такие мероприятия способствуют выработке эффективных решений по вопросам воспитания и образования.
• Анжела Байрамбекова – президент Ассоциации педагогов Республики Дагестан, директор ГБПОУ РД «Республиканский центр образования» г. Каспийск. Она подчеркнула значимость совместной работы школы и семьи и поделилась собственными методами взаимодействия с детьми и их родиетлями.
• Юлия Виноградова – директор Департамента по молодежной политике, социальным вопросам и развитию системы физкультурно-спортивного воспитания, рассказала о мерах поддержки молодежных инициатив и программ по развитию социальной активности подростков.
• Анатолий Долгов – заместитель командующего Каспийской Краснознаменной флотилией, контр-адмирал, отметил важность патриотического воспитания молодёжи и совместных проектов с образовательными организациями.
• Абдулхалим Халимов – ветеран следствия Следственного управления СК РФ по РД, полковник юстиции, напомнил о значении правового просвещения среди подрастающего поколения.
• Аймисей Дибирова – директор ГАОУ ДО «Центр развития талантов «Альтаир», рассказала о новых возможностях для детей и подростков по развитию их способностей.
• Умалат Раджабов – представитель совета отцов РЦО, сотрудник отдела связи МВД РД, майор, поделился опытом вовлечения отцов в образовательный процесс.
• Зайнаб Кадиева – председатель женского совета «СУ СК РФ» по РД, полковник юстиции, подчеркнула важность женских инициатив в воспитании детей.
• Абубакар Койтемиров – начальник отдела программного и технологического обеспечения РЦОИ, рассказал о цифровых решениях для взаимодействия родителей и школ.
Участие столь представительного состава спикеров сделало пленарное заседание насыщенным и практико-ориентированным: обсуждались вопросы воспитания, цифровой безопасности, правового просвещения, а также сохранения культурных и духовных ценностей.
Кроме того, в рамках форума прошли республиканские конкурсы сценариев досуговых мероприятий с участием родителей и фотоконкурс «Загляните в семейный альбом».
Форум стал площадкой для обмена опытом, обсуждения тенденций и выработки совместных решений, направленных на укрепление взаимодействия семьи и школы, формирование условий для воспитания духовно и социально зрелого поколения.